Как библиотеки и другие научные учреждения могут способствовать открытому доступу данных?

Abstract

Изучаются вопросы, в чем состоит значение открытого доступа к научным данным и где и как библиотеки и связанные с ним заинтересованные лица могут способствовать получению выгоды от свободного обмена данными. В частности, акцентируется, как библиотекам стать компетентными при сотрудничестве по обучению и поощрению ученых и библиотечного персонала в сфере работы с открытыми данными. Статья основывается на ранних результатах проекта RECODE (EU FP7), изучающего стимулы и барьеры в развитии открытого доступа к научным данным в Европе (http://www.recodeproject.eu).